大学の学部で外国語学部あるところって結構ありますよね。 そこで疑問に感じたのですが、偏差値50...

大学の学部で外国語学部あるところって結構ありますよね。。

大学の学部で外国語学部あるところって結構ありますよね。。

そこで疑問に感じたのですが、偏差値50以下の大学の外国語学部って成り立ってるんですか？？入試の時に英語もまともに出来ないのに外国語学んでうまくいくのでしょうか…？ の意見を聞かせてください。。

大学受験15 語学の専門学校と同じです。。

私はMARCHの外国文学系の専攻を卒業しま。。

対象の語学習得はとても厳しく負担も大きかったです。。

ただし英語が大できなくても、新たに学ぶ言語は別ものです。。

英語の成績と対象語学の成績にあまり相関関係は無いと思います。。

このはいかがでか？ 1. 外国語学部の目的 外国語学部の目的は、単に言語を学ぶことだけではありません。。

• 言語運用能力の育成：英語をはじめと外国語の「読む書く聞く話す」のスキルを伸ばす。。

• 異文化理解：言語を通じて、その背景にある文化や歴史を学び、国際的な視点を持つ人材を育てる。。

• キャリア形成：観光、貿易、教育などの分野で活躍できるスキルを身につける。。

がって、入学時点で外国語のスキルが高くなくても、教育によって成長を目指す場と成り立っています。。

2. 入試時のスキルと成長のギャップ 確かに偏差値50以下の大学では、英語や他の外国語の基礎力が十分でない学生が多い可能性があります。。

しかし、大学では次のような工夫が行われています： • 基礎レベルからのスタート：初級クラスを設け、入学時点でのスキルに合わせた授業を展開する。。

• 少人数制授業：コミュニケーション重視の授業で、個別指導やアクティブな学習を取り入れる。。

• 学外プログラム：短期留学やオンライン国際交流を通じて実践的な経験を提供。。

こう取り組みによって、入学時のスキルに関係なく成長できる環境を整えている大学もあります。。

3. 学生のモチベーションの違い 外国語学部に進学する学生は、「外国語を学びたい」「将来使いたい」というモチベーションを持っている人が多いです。。

このモチベーションが学習の成功につながることがあります。。

ただし、偏差値が低い場合、受験で「消去法的に選んだ」学生も一定数存在するため、大学側がモチベーションを引き出す教育をどう行うかが鍵になります。。

4. 実際の就職や成果 • 語学力に関：偏差値が高い大学に比べると、卒業時の語学力に差が出る場合もありますが、それでも基礎的な運用能力を身につける学生は多いです。。

• 就職先：観光業や航空業界などの実践的な場で外国語を活かす学生もいれば、語学とは関係ない職種に進む学生も少なくありません。。

偏差値50以下の外国語学部でも、適切な教育プログラムと学生の努力次第で十分成り立ちます。。

ただし、大学側の教育内容やサポート体制が不十分であれば、入学時の語学力が低い学生には厳しい場合もあります。。

そのため、外国語学部を目指す場合、偏差値だけではなく、大学の教育内容や実績、支援体制を調べることが重要です。。